儿子上了中学之后，变化还是蛮大的

怎么看起来lz对老二没有老大上心

这好像是普遍规律老大照书精养，老二在家放养。

data scientist虽然跟data scientist没太大关系，去tableau或snowflake当pre sales或enterprise AE底薪10k应该没问题吧

哈哈回复错帖了

中学和小学的CCA有很大不同中学的CCA，一周三次，小学的CCA是一周一次。

分享一下别人总结的RI申请CCA经验，前人栽树，后人乘凉。——CCA的申请

1. 报名原则，类似PSLE的择校。把最想去的、最有机会去的CCA要放在首选。

2. 申请结束后，教练和老师会依据孩子们的志愿排序，结合shortlisted的名次录取学生。

3. 多数情形，CCA的shortlisted会多过所需要的人数。我们那届debate shortlisted了11个人，但最终只录了8个人。

4. 会出现孩子被shortlisted，也报了这项志愿，甚至是首选，但未被录取的情形。

5. 头3个志愿要仔细斟酌，争取一次进入其中1个志愿。不然，有可能被分到自己不甚满意的CCA，又不能退出。


*** CCA的申请，志愿排序很重要！

*** 建议选uniform group，对培养孩子的领导力非常有帮助。

*** 一些CCA，孩子们在中一就有机会参加校际比赛，如机器人。

*** 到了中三以后，大多数的CCA都会有校际比赛。如果孩子们专注，参赛机会很大。

——CCA的Appeal

1. 如果学生对获选的CCA不满意，可以Appeal。但要先明确心仪的CCA是否还有位，同时最好也了解自己在这项CCA的shortlisted的名次。

2. 如果真的不适应某个CCA，学生可以申请转CCA。比较合适的时间是Term 2、参加该项CCA大概3个月左右的时间。

3. 如果孩子参加CCA不到6个月，老师一般会强烈建议先试6个月。因此过6个月可以再申请转CCA。

3. 转换CCA，不好拖到中二，或是更迟的时间。

——CCA的JC重选CCA

1. JC可以重选CCA。

2. 但JC申请CCA的标准和中学不同，可能难度更高。如果JC想申请sports CCA，例如篮球，会看孩子的
——IPPT体能测验的成绩
——短跑速度
——篮球技术的掌握和战略意识
——是否有比赛经验

3. 建议孩子们JC时延续中学的CCA。疫情前，每年JC1学校都会选派CCA里表现突出的学生出国参加比赛或交流。每届JC1会有400多名学生参与这项活动。我们那届，童子军的scouts 2就选派了5个学生去美国交流。

4. 这些国际性的大型活动可以写进大学的申请中。

——CCA的Core & Merit

1. 惯例，Core CCA一共有9个申请机会。这9项要求填满。

2. 每个学生将获选一个Core CCA。

3. Merit CCA可以放两三个志愿，也可以不放。

4. 如果有了一个Core CCA，Merit CCA是可选可不选。

*** 学校要求每个学生必须保证一个Core CCA，因此多数孩子是一个Core CCA和一个Merit CCA。

由于没有O考减分的压力，也有孩子只有一个Merit CCA。如果孩子是真爱，可以只选一个Merit CCA。两个CCA确实花时间和精力。

你肯定跟我在同一个群

哈哈那孩子们肯定是校友了^_^

我们比你高一届

我家老大和你们老二放养程度差不多，等老二长大了估计直接是放飞。。看老大性格也是不排斥补习的那种，我给报啥网课都可以去听，不过除了画画是真爱，其他的目测都是应付，平时也是不爱学习只喜欢疯玩，小一小二又不考试不知道她学得咋样，打算到了小三针对弱势科目也去补一补~不过不打算转学的话是不是就没必要去GEP补习班？还是说GEP补习本身就有很大好处？

我家老二也是放养的。。没啥事儿好做，就只能自己读书了。。
感觉读书上老二比老大快多了。。

小学的CCA选择和中学 使用同样的原则么

我觉得要是能上一下GEP补习班，还是蛮好的如果能考上GEP是最理想的结果，考不上也没关系，对于提高学习能力肯定会有帮助。

完全不一样啊我儿子小一时就上了三个CCA，基本上每年都换不同的CCA上，我印象中他小学时上过的CCA包括乒乓球、羽毛球、田径、武术、国际象棋、Robotics、Scoutes、Speech and Drama等等，纯粹是尝试着玩的性质。中学的CCA，只能选一个Core CCA，而且学校不建议换CCA上，最好是一直上同一个Core CCA。估计中学上的CCA，对于将来申请大学时会有帮助。

那看来现在不一样了我们学校只建议一个CCA 想好了再选

你家老二是女娃吧？我小儿子在家只爱看电视和玩手机电脑游戏，就是不爱看书。:-(

不打算上GEP的话参加GEP补习铁定没什么意义的，还不如找个老师带着多读书。

GEP不是打算上就能上的除了孩子要有实力（天赋）之外，还得有好运，考试时临场发挥得很好才行。说实话，我送老大上GEP补习时，真的没打算他能考过第二轮，当时只是希望他能考过第一轮而已。

这样我就放心了比运气我们可能还有点希望

需要实力+好运祝你闺女今年顺利考上GEP

比运气的话我们可以直接放弃了(￣▽￣)
之所以想上gep补习班是因为听同事说一补课就仨小时，爹妈可以自由自在一上午哈哈，不管娃能不能听进去课都太值了。。

我给我小儿子报了两个地方的GEP补习班其中一个地方是每次上四个小时，另一个地方每周是上2小时+2小时。

那是我记错了，应该是四小时那个，不过记得离我家不近:((

gep补习班去哪里上啊

我们小三还没选CCA。而且以后也只能选一个

但是钱也很多的还不如带着去公园玩
省钱。。。

完全没有上补习班所以也不抱什么希望

太同意了娃在家不学习，补习班的意义就是带着学习，而不是把时间白白浪费掉

中学选special program和CCA也太复杂了简直头晕。

还好学校给了快一个月给孩子们trial所有的CCA再报名，我们南洋的CCA还没出全部的录取结果

我的天，居然有人闲到写这个？多大点事啊。RI 的 CCA 在1年后，除了少数几个，其它的要么躺平混日子，要么退出。

中学CCA还是挺重要的要求比小学高，参与时间也多，一周一到两个下午，单纯从孩子参加得不难受出发就足够重要了，个人感觉跟RA、SAP/MEP等选择的重要性差不多，稍逊于二年级底的选科

另外不像三语随时可以退，CCA必须得有一个吧

中一时都觉得挺重要。。。core cca 很难退，再无聊也得呆着，大部分孩子都在各种 uniform，就是打发时间。

merit cca 就随意得多，但也有趣得多，是培养兴趣的好机会，这跟中一时选 core 时的纠结没什么关系，相反那时选了 uniform 的反而有大把的时间来做自己真正感兴趣的事，而那些选了很繁重的 core 的，再想兼顾其它的就会很辛苦。

你说的是RI吧别的学校不一定有，RGS就只有一个CCA

我回的就是 RI 啊。

RI 的 core cca 里，过段时间后换得最多的是 Rugby.都是被家长忽悠进去的，实在不喜欢。

实在时间冲突，Core cca 也可以不参加，可以用某个 merit cca 的成绩来代替，比如 math 或者 infocomm，但要非常突出的那种。RI 上一次的那个是在 3 年前。

这也挺好的条条大路通罗马，找到一条适合自己家孩子的就行

【读书治学】儿子上了中学之后，变化还是蛮大的

小学时，给他安排了很多补习课，其实主要的目的不是补，而是习，相当于是在花钱买他的学习时间，因为他在家不学习，所以只能花钱送他去补习班上学习，否则时间都被他玩掉了。他的特点是心理年龄偏小，很贪玩，小学时还不会主动学习，但是不排斥上补习班。现在上到中一了，感觉他开始有主动学习的意识了。最近在选CCA，他想要参加的CCA需要经过两轮筛选，都是他自己主动在努力争取，今天收到消息被Shortlist进了他想要进的CCA，高兴的不得了。

老大算是步入正轨了，虽然人生是长跑，但已经有了一个不错的起点，现在开始操心老二了。老二今年小三，打算采用当年对待老大的方式来让他努力考一下GEP，即使进不了，也没有关系，相当于是对他学习能力的一种训练。两娃从小的教育模式不一样，老大是照书精养的，从两岁多就开始送出去学这学那，老二则是在家放养的，五岁多才开始有上艺术类的兴趣班，老大小学一二年级有上学校里面的托管班，老二则是连托管班都没有上过。老大在读小学三年级时，已经看了很多英文小说了，老二则是一本都没看过。两娃的共同点都是在家只玩不学习的类型，对待老二，现在也只能尝试一下补习策略了，希望也能像以前对老大那样有效。

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