有没有对补习班不感冒又没有时间/耐心自己教的?推荐几个不错的自学平台

武汉伢  •   •  1600 次浏览

原文在我的小破号,https://mp.weixin.qq.com/s/zjAlMBKnjFbT8LRMB2ABGg

 

先说一下,下面这些,没有一个是立竿见影提高分数的……根据自家需求选的,不一定适合每个人。如果你的需求和我类似,可能可以参考一下。同样的,如果你有好的推荐,也请留言告诉我,资源共享

其实我买过的账号何止文章里面提到这些,看到什么觉得还不错的都会买回来试试,不合适就不给娃用,当然也有老母亲觉得合适娃不买账的,也就闲置拉倒了……浪费了不少钱,刚好我最喜欢的卖家团妈收款账号叫“无敌败家子”,每次付完钱的感觉都很扎心……

下面并没有图文并茂的介绍这些系统,只谈我自己的感受,想了解更多的,可以移步团妈和面条妈的公众号,大部分都有介绍过,并且写得非常用心=>

 

或许在别人看来,我挺矛盾的——我绝不标榜佛系,但也确实不太在意学校的成绩(学校的知识会是底线,考试分数请他们自己负责);不喜欢刷题,除非真的有一天很需要短时间达到不刷不可的目的,像PSLE那种一考接近定终身的,我没有底气假装淡定,但是希望刷题时间能推迟得越晚越好。

本地补习中心TLL的英文让女儿上过一年,本来觉得教材不错,老师也很注重学习习惯的培养,不需要家长跟进挺省事的。但是新冠期间改成了网课,跟着娃听了一次,怎么全程都是在教怎么解题?继续上下去孩子可能很会考试,但我不想要这样的学习方式,就停掉了。

我不鼓励(也不强烈反对)娃提前学习学校内容,但是学习兴趣、深度和广度是我想追求的,哪怕这些所谓的深度和广度无法转换为分数。我支持孩子学习奥数,但算是浅尝辄止,锻炼一下思维能力,成绩有当然好,没有也无所谓。知道的竞赛成绩好的孩子都是天分+勤奋两者兼备,天分靠天给,后天也不想花太多时间做题,她能保持兴趣我就很开心了。

先简单粗暴地列举一下我用过很不错,或准备用的学习平台,具体情况下面慢慢说

33 条回复
  • 武汉伢 楼主
    #1

    英文相关

    Raz-Kids

    Raz代表Reading A-Z,是一个线上的分级阅读系统,在今天可能无人不知。

    在我写阅读的那一篇提到过,对于早期阅读能力的提升很好用,虽然并不是每个孩子都会觉得有趣——我家两个在同样的年龄时,姐姐对raz kids完全无感,弟弟还算喜欢(虽然他喜欢的点可能只是把挣到的星星用出去)。

    我第一次买的时候,是连同vocabulary a-z一起,买了一个教室(很傻,我知道)。那时候的vocabulary a-z感觉更适合老师备课使用,家长要能投入时间也许也可以,但是我更希望娃能自己独立使用慢慢累积(没错就是我懒),所以完全没用到……(注,vocab a-z好像现在已经改版为更适合小朋友自主学习的系统,有兴趣的可以自行功课==>Vocabulary A-Z,K-5年级学生提升词汇的好帮手

    第二次买给弟弟的时候学乖了,老老实实跟团买最基本的学生账号,价廉物美。其实某宝也有pdf版电子书,不过……既然都要对着屏幕,那还是直接用app吧。

    感兴趣的,可以去官网注册trial,确定喜欢再说。

    https://www.learninga-z.com/site/products/raz-kids/overview

    WordlyWise3000 (i3000)

    学单词利器,知道的人很多,更多人可能是熟悉实体书教材。我对实体书不太感冒,应该说我对任何非学校要求的实体教材和练习册都比较抗拒,觉得落灰的可能性太大了,环保强迫症……

    现在的w3000网站是新版,女儿曾经用过几个月老版,里面的word search小游戏是她最喜欢的环节。但是用了没几个月,官网改版,旧版彻底废掉不能用了。现在的新版,少了游戏环节,趣味性降低了很多,同时增加了quizlet里面的内容。quizlet的应用很广泛,是一个很不错的在线闪卡网站,用来强化记忆是不错,比如学习乐理时的音乐术语。但quizlet...也只是记忆而已,因为内容是“静态”的,我甚至怀疑没有真正理解一个词的人,用quizlet的时候仅凭解释部分的排版和长短,也能找出对应的单词。

    w3000属于大人分配任务以后,娃能独立完成学习的。自从换成新版,女儿最喜欢的环节变成了里面的画图,把自己对一个词的理解用图画表达出来。


    这个系统适合细水长流,配合阅读文章和反复的完形填空,对单词的掌握很全面,我们用得比较慢,一周一课的样子,学的单词还是她都认识的。她的词汇量扩展,主要还是通过平时阅读,w3000只是辅助巩固一下。因为我担心让她专门记生词又没机会用的话,很可能记完就忘了(很怕浪费时间做了无用功)……

    MemBean

    MemBean是w3000旧版在停用以后我找来替代的学单词平台,据说Bill Gates女儿上的私校也用的这个。好处是非常注重词根的讲解,也有教很多联想记忆的方法,并且会根据记忆规律自动推送复习内容。不过,P1时用下来感觉还是更适合高年级的孩子。我买的时候其实卖家有提过,低年级也许不适合,但我看女儿star测试成绩有超过建议的年龄,阅读量也算大,难度上应该能接受。事实上她用的那段时间确实能学进去不少东西,也经常开心的跟我分享她自创的memory hook,但是整体而言对她还是不够有趣,使用的时候总有些磨洋工,毕竟心智上还是个低年级的娃(甚至我老觉得她幼稚程度和弟弟相当)。

    后来买了w3000的新版,这个就彻底停用了。其实Membean自动推送复习内容是个很大优点,如果不希望学的新词被遗忘,W3000需要自己制定复习计划(比如follow艾宾浩斯遗忘曲线)。高年级我如果感觉需要加强词汇词根的学习,并且时间允许,应该会用Membean再次取代W3000


    Achieve3000

    关于a3000我喜欢的点,在阅读那一篇已经写了很多,这边就不再赘述了。简单说来,平时读non fiction,尤其是科学、历史、时事类文章/书籍比较多的,其实不太需要再用a3000。如果是和我女儿一样,阅读偏好过于明显的(比如她只看特定类型小说和科普类nonfiction,历史社科完全无爱),这套系统真的值得考虑一下。

    a3000的正确打开方式应该包含把自己的观点写下来,刚开始写这篇的时候,我女儿对于写作还是比较排斥,只肯在before/after reading poll写一两句话阐述选择的原因,thought question是坚决不要写的。我还在努力引导ing,希望有一天她能主动地写。不写的情况下,每周读1-2篇文章不算多,慢慢累积吧,毕竟,我还得保证她有足够玩的时间和自由阅读的时间。(注:发出这篇的时候姐姐已经停用很久了,我会找别的侧重写作的系统给她使用)


    Study.com

    这是一个北美全科学习网站,可以直接用来做homeschool教材的。我并不打算homeschool,也不认为学校学的知识有必要在家另外学一次(更别说还是北美的教学体系),所以刚开始知道这个平台的时候并不动心。后来决定买,是因为看到里面有很多精读的study guide,光Roald Dahl的作品就有好几本,还有Newbery的一些获奖作品,以及老母亲喜欢的福尔摩斯。

    大部分时间我是不管女儿读什么,怎么读的,但是心底里还是希望这些经典作品,她能读得更深入一些。

    说起精读,我很羡慕可以自己带着孩子精读的家长,我这种文学素养=0的是无法做到了。外面的精读课程不算少,但是好像比较少1对1的,都是集体课。以我家的情况来说,娃的性格不太适合集体课,反而这样可以自己控制节奏的在线课程比较适合她。study网站上的课程,是文字配合视频的(低年级的视频很多动画形式),但不是每个都有视频,更适合能静得下心独立阅读的孩子。

    下面是study.com里面Matilda的一部分精读目录,这一章是整本书的文学背景,没有截图进来的,还有语言分析,内容分析,人物分析等等。



     

    使用频率方面,我家只是计划学校假期选一两本书跟着精读一下,其它内容完全没用过,使用率非常低,这也是我买的时候就预期到的。

    其实,里面适合小孩子的课程不少,语法,数学都有,只是我个人不觉得有必要而已。

    这个网站我搜过很多review,有些关于付费和trial混乱的complaint……内容相关的评价看到的都还不错,所以我抱着怀疑的态度买了,反正不用提交信用卡就没啥风险。事实证明,就我需要的内容来看,确实还不错。

    如果有读过我那篇关于阅读的文章,可能知道我最怕的是破坏阅读兴趣,所以要不要让女儿跟着study guide来读我是有纠结的。好在,她不仅把study guide认真读完了,还把对应的书中内容也反复读了,哪怕这个网站她只用了1/1000(打个比方而已,我怀疑实际内容比例还不到),也算是达到我的预期了。

    不过,随着孩子升到小学高年级,平时校内学习任务越来越重,假期应该会空出来让他们大脑尽量放空,这个系统应该是没啥机会再用了...

    No-Red-Ink

    这是我列出的平台里面,唯一动心却没有买的,感谢团妈一直努力拔草(这里拔草不是因为系统不好,而是确实不需要)。将来的某一天,如果我发现娃的语法需要加强,我会首先考虑这个平台。

    Noredink包含语法+写作,根据初测未掌握的知识点推送文字讲解,也有练习题目,练习如果错了需要连续对三次以上才能继续下一个知识点。

    没有买的原因,除了不觉得现阶段刷语法题的必要性很大以外,心里也默默希望随着阅读的累积,加上学校的教学,语感语法会成为水到渠成的事情。当然,如果这个希望落空了,刷题也是个可以接受的选择,那样,我选择效率高的刷法,比如NoRedInk。

    Night Zoo Keeper

    https://www.nightzookeeper.com/

    给小小朋友用的英文写作练习网站,适合培养兴趣,当“正餐”可能有点不够。系统有足够多的引导让小朋友写出属于自己的文章,他们的奇思妙想可以在这里得到充分的释放,还有很多小游戏练习语法和句子结构。

    姐姐对于写作的排斥,让我不得不对弟弟的写作兴趣早早下手。用Night Zoo Keeper半年以来,进步是肉眼可见。我的要求不高,有写作兴趣,用词准确的基础上有自己的创意,就已经超过我对K2这个年龄的写作预期了。

    Night Zoo Keeper有提供最基本的改进建议,比如下图这样,不过真的很基本,有需要更详细批改的话,仅靠这个系统自带的是不够的。团妈她们有单卖的批改服务,可以配合多种写作系统使用。既然姐姐明年不参加任何英文补习,我大概率会买作文批改服务让她自己练习。有参加英文补习的,或者家长有能力自己批改的,这个额外的批改应该是不需要了。

     

     

  • 武汉伢 楼主
    #2

    数学/科学相关

    Brilliant.org

    一个我很佩服的北美妈妈推荐的,竞赛级别的理科、逻辑、编程学习网站。我买这个是因为语言比较幽默风趣,很像女儿喜欢的murderous maths。里面的课程是文字形式,我看过逻辑、代数、几何,都很有趣,但大部分内容实话实说不是她现阶段应该学习的。不过………终身账号呢,买不了吃亏买不了上当(只求五年内网站别垮),何况我自己也经常喜欢上去看看防止大脑生锈。

    brilliant里面每天的daily challenge,女儿非常喜欢,经常一看就是好多天的内容。更让我惊讶的是,平时让她写作文跟杀她似的,居然主动在forum里面解释她的答案和思路。

    有次她跑来问我什么是mol,我正忙着工作,打发她说我高中才学这个呢,其实应该引导她自己去找答案的。

    类似这样的daily challenge,在娃看来就是游戏:



     

    这里推荐这个网站倒不是安利大家买账号,daily challenge是免费的,不需要付费就能看,足够调动好奇心了。真的喜欢想买账号的,也可以按月或年subscription付费,不是必须终身 https://brilliant.org/premium/

    我家的使用频率没啥规律,隔几天想起来她会自己去看看daily challenge,和daily challenge相关联的课程她如果看得懂也会读一下,完全自主,我唯一的干预是如果一次看太久,会把她的电脑夺过来,保护眼睛……不是因为她多爱学习,她压根就没觉得她在用brilliant学习...

    P2的某一天,女儿主动让我给她买科学的练习册,说想学习科学,被亲妈我拒绝了,让她自己在brilliant上随便找course去看,她撸起袖子找了一个neural network,然后...就没有然后了……难度适中很重要


    Beast Academy

    同样是很高知名度的系统,难度介于校内数学和奥数之间,其实和GEP选拔逻辑一样,讲究牢固的基础上灵活运用。说句得罪人的话,BA里面启发式的讲解视频,比直接把大人总结的数学套路硬塞给孩子要好...

    在这个内卷日益严重的年代,很多小学生家长也许会觉得BA过于简单……这个问题我觉得,得看预期目标是什么……如果目标是含金量高的奥数比赛至少金牌,甚至top30/20榜上有名(或者更牛的p4以前上榜),那就不要把时间浪费在这个上面了,或者,幼儿园“玩”一下beast academy,进了小学一心一意正经奥数...

    我家的情况,姐姐为了保护眼睛没有使用过BA账号,BA的漫画书在她眼里属于练习册,而她对于练习册和休闲书有很严格的区分,所以书是完全落灰了。我也没有特别push姐姐使用BA,因为我内心对她的奥数成绩还是有一点不那么高的expectation的,P1下半年就开始在外面报班上奥数课了...现在回头看觉得那时过于焦虑了,其实完全没必要,P1拿来打基础更有效率——姐姐现在奥数学习过程中,思路总是很快打开,计算却拖后腿,就是吃了基础不牢的亏……我是这么想的,也是打算这么做的,所以弟弟P4以前不打算送奥数班……P4以后看他的兴趣和热情(应该也不会报因为完全没热情)

    BA这套系统,我主要给弟弟用,首先男生奥数要拔尖付出的代价太大了,弟弟据我观察也不像姐姐那么喜欢数学,没有天生的热情,想出头就更难,所以我对弟弟的数学学习要求就是基础牢固+适度思维能力的锻炼。抱着这个目的,BA已经是超出我的预期了,从Place Value的意义开始,基础够牢。BA没有盲目冒进,时不时在不知不觉中引入一点这个年龄孩子能理解的代数概念,为以后做足铺垫。基础中又偶尔穿插一些比较烧脑的问题(要用那个年龄孩子有限的知识储备来解决并不容易),当然大部分内容并不难,让孩子保证足够自信的前提下偶尔挑战一点难度,设计得在我看来非常科学。

    这里我挺好奇,就凭着BA不加码,他的数学能学成啥样,说不定会有意外惊喜……

    AoPS

    https://artofproblemsolving.com/

    北美知名度最高的数学资源平台,一个是可汗学院(当然可汗不只是数学),一个就是AoPS。可汗更加侧重基础,AoPS就是给学有余力的人,利用有限知识最大限度解决问题,art of problem solving的取名很符合平台定位。要考AMC的人,通常都绕不过AoPS。Beast Acadamy就是AoPS旗下针对小学2-5年级设计的(22-23年开始要有1年级内容了)。

    AoPS网站上免费视频很多,创办人Richard亲自讲解的,表情夸张,思路清晰,很能吸引小朋友。我自己曾经尝试过教女儿,那绝对是母女关系的黑暗时刻,后来才意识到是我的讲解有问题,干脆把YouTube上的讲解视频丢给她,反而比我废半天口舌的效果好得多。YouTube的资源良莠不齐,需要花时间筛选,知道AoPS以后,筛选的功夫可以省了……

    习惯了国内知其然知其所以然的学习方式,刚到新加坡上学的时候对于不讲原理直接丢个公式的学法很难接受。普遍来说英文教材里面好像很少有把概念,原理讲得透彻的,但AoPS是其中之一。

    真的很严肃认真想准备数学竞赛的话,AoPS的教材和课程都很值得入手,看过教材的sample,很适合孩子自学。当然如果中文好的孩子,学而思高斯总有一款适合你。我们比较散漫,有需要的时候看看免费视频就很开心了。不排除如果以后女儿真的很喜欢强烈要求(做梦呢),我可能会买教材。

  • #3

    沙发 mark 以后不打算鸡娃

  • 青锋明
    #4

    介绍的挺全面最后应该加上总结:
    1。 经过以上过程和努力,楼主见到的效果和成果
    2。以上过程和努力的优缺点

    这样才比较完整。

  • 武汉伢 楼主
    #5

    @love962397 版主应该没有要求必须考过GEP或者PSLE 4D才有资格分享经验对吧另外也谈不上多努力,可能还没别人送补习班路上花的时间多…
    娃倒是碰巧考上GEP了,但我认为更多是归功于阅读量大,以及对数学比avg多出的一丁点兴趣,和上面分享的内容关系不大,PSLE么几年后才轮到我们。
    另外我也说了,我追求的是知识的深度和广度,这个无法量化衡量,也没有想量化来说服谁。觉得有参考价值就看看,没有价值就退出的事情很简单……

    不再回复…

  • 武汉伢 楼主
    #6

    学习成绩我主贴也说了不在我关心范围内,我在意的是学习态度,娃学习不差但也不是因为我给她用的这些什么系统,换句话说校内知识我没用过力,分数真心无所谓…
    没有求知欲就努力培养求知欲,有了求知欲家长尽力从资源上满足,仅此而已……

  • 小馋牛
    #7

    美妈真是太用心了,觉得从没找过任何一个资源的自己不配当家长+_+
    给娃倒是报了几个网课,但真没想到还有这种自己去网站看的资源( ̄▽ ̄)

  • love962397
    #8

    这样的好分享帖必须要把红桃和双膝一起奉上。

  • love962397
    #9

    鸡不鸡现在说了不算啊!你不鸡,可能你家小掌柜鸡啊!你家都一起迈出鸡娃第一步了。你说不鸡,根本不信啊!

  • love962397
    #10

    这点我家完全做不到该讲的道理都讲了,该举的例子也举了,该奖励都奖励了,该惩罚都惩罚了。我真是不懂,学习的时候专心学习,学习好了剩下的时间都可以玩儿,这么浅显易懂的事情,娃都做不到啊!所有威逼利诱的手段都用了,还是一边玩一边学。把自己玩耍的时间都浪费在写作业的时候发呆上了。

    这都是天生的……

  • tml35855
    #11

    会学习,会考试也是现代社会的基本技能,在意也是无可厚非的
    作为家长的主要责任就是给娃提供一个健康的成长环境,能力范围内舒适的生活
    建立正常的三观,鼓励娃发展培养学习以外的技能,锻炼处理人际关系的能力
    具体到学业,还是交给学校吧

  • yaoyao8
    #12

    天呐,实在太费爹妈了!搞不动啊

  • mirage
    #13

    看列了这么多出来我还以为每天两小时呢。。果然积少成多硬道理,谢谢回复

  • 武汉伢 楼主
    #14

    就是因为不费妈才用啊但凡需要家长陪着用的系统我全部放弃了…

  • 武汉伢 楼主
    #15

    我觉得网课最大的问题是针对性不强,要么和别人一起上课进度不一
    就算是一对一的网课,老师和娃相处时间有限,了解也有限,很多学习系统是adaptive的,先测出当前水平再在这个基础上继续,符合我对效率的需求XD

  • 小馋牛
    #16

    嗯确实不过对我来说最大的好处是不费妈( ̄▽ ̄) 羡慕你家娃好乖,我娃自己去网站看估计看五分钟就溜号了,有个老师抽打着好歹还能上完四十分钟:(

  • 小菩提
    #17

    赞~楼主实在太上进太用心了~

  • 武汉伢 楼主
    #18

    我发现大家都喜欢脑补一些assumption然后judge一番,我觉得我再回复也是浪费时间了
    呵呵

  • #19

    她鸡就更好了... 我就清闲了

  • 武汉伢 楼主
    #20

    那会死人的列出来的这些,有的是弟弟用,有的是姐姐用,使用频率也就一周1-2次而已,甚至study平时压根不看,假期跟着精读一两本书(平时用的系统假期也不碰了)

  • clover_zi
    #21

    感谢楼主分享,狮城帮家有儿女板块越来越多的干货贴了。

  • clover_zi
    #22

    另外,楼主家老大有上GEP补习班吗?

  • 小土
    #23

    多谢分享都长草了 特别brilliant ….

  • 武汉伢 楼主
    #24

    有上一家完全没作业的适应题型然后快到考试的时候有去OTE参加模考
    P2比较焦虑的时期参加过o家入学测试,成绩在前几名,纠结过后我选择还是不要去了,因为孩子不适合高压的学习环境。但完全不准备我也没有底气,或者说对GEP的在意程度让我还是希望能适应题型提高把握

  • 武汉伢 楼主
    #25

    【读书治学】有没有对补习班不感冒又没有时间/耐心自己教的?推荐几个不错的自学平台

    原文在我的小破号,https://mp.weixin.qq.com/s/zjAlMBKnjFbT8LRMB2ABGg

     

    先说一下,下面这些,没有一个是立竿见影提高分数的……根据自家需求选的,不一定适合每个人。如果你的需求和我类似,可能可以参考一下。同样的,如果你有好的推荐,也请留言告诉我,资源共享

    其实我买过的账号何止文章里面提到这些,看到什么觉得还不错的都会买回来试试,不合适就不给娃用,当然也有老母亲觉得合适娃不买账的,也就闲置拉倒了……浪费了不少钱,刚好我最喜欢的卖家团妈收款账号叫“无敌败家子”,每次付完钱的感觉都很扎心……

    下面并没有图文并茂的介绍这些系统,只谈我自己的感受,想了解更多的,可以移步团妈和面条妈的公众号,大部分都有介绍过,并且写得非常用心=>

     

    或许在别人看来,我挺矛盾的——我绝不标榜佛系,但也确实不太在意学校的成绩(学校的知识会是底线,考试分数请他们自己负责);不喜欢刷题,除非真的有一天很需要短时间达到不刷不可的目的,像PSLE那种一考接近定终身的,我没有底气假装淡定,但是希望刷题时间能推迟得越晚越好。

    本地补习中心TLL的英文让女儿上过一年,本来觉得教材不错,老师也很注重学习习惯的培养,不需要家长跟进挺省事的。但是新冠期间改成了网课,跟着娃听了一次,怎么全程都是在教怎么解题?继续上下去孩子可能很会考试,但我不想要这样的学习方式,就停掉了。

    我不鼓励(也不强烈反对)娃提前学习学校内容,但是学习兴趣、深度和广度是我想追求的,哪怕这些所谓的深度和广度无法转换为分数。我支持孩子学习奥数,但算是浅尝辄止,锻炼一下思维能力,成绩有当然好,没有也无所谓。知道的竞赛成绩好的孩子都是天分+勤奋两者兼备,天分靠天给,后天也不想花太多时间做题,她能保持兴趣我就很开心了。

    先简单粗暴地列举一下我用过很不错,或准备用的学习平台,具体情况下面慢慢说


    该帖荣获当日十大第1,奖励楼主25分以及37狮城帮币,时间:2022-01-08 22:00:01。

  • 武汉伢 楼主
    #26

    一个当老师的朋友推荐过dudutown好像是本地的华文分级阅读系统,我还没试过

  • dachuan
    #27

    哇,居然真的有,謝謝!!

  • vvos
    #28

    美妈实在太厉害了,谢谢分享

  • yunxuan
    #29

    谢谢楼主分享楼主是在娃多大开始使用这些网站pps的呀

  • #30

    谢谢武汉伢的分享都是满满的干货啊。

  • vvos
    #31

    美妈,太谢谢分享了,我想问一下,我家小孩喜欢看的大部分都是non-fictionfiction我看只有Roald Dahl的作品还是喜欢的,其他都没有看到她读完。像这样是不是不利于词汇积累和以后的写作,要加以引导多看fiction的书?谢谢

  • 武汉伢 楼主
    #32

    我的理解也是应该这样的不过有时候看得多,累积到的input够多,也不一定自动转化为output,除了多读,可能主要还是得多写

  • 武汉伢 楼主
    #33

    raz属于早期阅读,会早一点吧然后night zoo keeper我是k2给弟弟随便写着玩的,别的都是小学以后的事情了
    我知道有小朋友很早就用a3000的,我个人觉得没太必要,我很怕怕破坏早期阅读兴趣

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