国内两年前关于小学奥数的辩论,有点长

qingni2  •   •  1677 次浏览

https://youtu.be/Qp0vFyIuug0

 

本质还是知识与选拔的关系。

9 条回复
  • qingni2 楼主
    #1

    另一个李永乐老师关于提前学的视频https://youtu.be/Pqv6mcC7i5s

  • Freki
    #2

    自身体验奥数的确在小时候发展逻辑思维能力方面的作用,确实是不太可替代的,但前提是要有正确的方法教和学。为了成绩的功利式学奥数,靠题海靠背的,对思维能力只有负面影响

  • fqfp
    #3

    基本上没啥卵用数学是吃天赋的,有天赋的,也不需要这种所谓的奥数培训,没天赋的,就是互相卷而已。

  • fqfp
    #4

    有些东西水到渠成,提前去搞,费时费力大家都学过高中物理,估计很多人学的欲仙欲死,但是到了大学一年级,学了微积分,学了大学物理,才发现,中学物理的那点东西,根本不值一提。

    教材编排不合理,学习顺序不对,再加上内卷,搞出一堆的怪胎出来。

  • tianyuan11
    #5

    挺不错的一个辨论李老师明显观点和表达远强过其他三位科学家。

  • fqfp
    #6

    李永乐的观点就是囚徒困境理论他讲的那几个,都是囚徒困境理论的变种。意思是大家都仔细算计之后得出的结果,其实对整体而言是最差的结果。

    所以,打击教培行业干得太漂亮了。

  • uuyy
    #7

    西毒歐陽鋒如同 西毒 歐陽鋒:)

  • #8

    李永乐为啥啥都懂?

  • Calicocat
    #9

    不参加下培训和选拔哪知道有没有天赋家长都是这么想的吧

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