GEP 第二轮结果说明什么
XXWaBa • • 2733 次浏览还是得补习啊，某补习机构180+补习学生第二轮通过率110+。全国才400左右的gep这个比率算是占了很大的了。看MOE会不会有什么动作吧。
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#1
某补习中心是最大赢家家长们在朋友圈放的喜报简直是免费广告哈
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#2
哪家补习这么厉害？简直是不给同行活路啊
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XXWaBa 楼主#3
某新兴华人补习班里面的老师都很厉害，虽然说招生的时候筛过一轮，但感觉成绩还是很出色。其他本地补习机构估计要努力了。
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#4
好想知道是哪家呀，能私信么
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#5
感觉就是个传说真的这么厉害，GEP得给他家送锦旗了
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#6
分享下成功经验啊牛娃家长
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#7
真心实意的说，真的没啥成功经验我们家都是顺其自然，一直认为现在还小，不用补习。
2个都这样。
从小就是喜欢啥干啥，大的现在喜欢运动，就跟着大人后面炼，
比较自律，现在跟着队友打Golf。
小的比较静，喜欢画画跳舞，到是去一些学校学，
都是自己喜欢的，不想学随时可以退出。
但是我自己觉得运动和跳舞都是蛮苦的，要有毅力才能坚持，所以也鼓励他们学
自己喜欢的才能有比较有毅力坚持。
小的还没上学，大的读书也看不出个概念。 -
#8
确实补习是有用的起码熟悉题型。
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#9
身边随便问一个都是过2轮的唉，自家的学渣以后怎么办。
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#10
看来还是补习是王道坡的小孩比天朝小孩压力一点儿都不小啊
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#11
人以群分。。 娃没问题的。
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#12
求私信中学也补不？
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#13
看来补习盛行我家不觉得补习科目有用，哈哈
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#14
好奇那得来的110+的数据？
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#15
MOE能有啥动作啊自己出题水平不行，怪谁呢。。说是，有些题都被外面的人押中了。。。。
或许，学学中国大陆， 补习中心必须实名制，谁去补习了，减分。。哈哈哈。 -
#16
补习中心自己统计的。发布的。这家补习中心现在已经爆满了。
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#17
中国哪里有这种政策 闻所未闻啊
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#18
没办法，有考试就有补课还记得政府以前说鼓励家长为gep补习，原因是gep的初衷是选拔那些从小显示出潜力的优才…感觉这么多年下来，选拔机制已经被破解的七七八八了……
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#19
写错了，是“不鼓励”
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#20
其实很好破解直接拿门萨测试题来删选就好了，不需要考两轮，也不考那些基础知识和基础奥数题。每年能选出来几个就是几个，宁缺毋滥。
现在GeP选拔一半以上都是靠家长拿钱补习了，少数靠孩子自己的天赋。 -
#21
为什么对补习班有这么大的意见呢？GEP说到底就是选拔一些小盆友去多学一些东西。这个选拔和PSLE，考大学，参加比赛，或者投简历找工作并没有本质分别。为什么其他事可以做针对训练，这件事不可以呢？
如果你认为补习班是拔苗助长，那些上补习班的将来会自食恶果，那你等就好了。小盆友的将来一部分取决于家长的决定，而家长和自己的小盆友为这些决定负责。他们将来吃了恶果，你没啥损失。
如果你认为补习班提高了教育成本，禁止补习班会更加提高成本。不能开班就会有人找老师单独训练，只会更贵。
如果你认为GEP的选拔方式不合理，你可以向主办机构提出自己的看法。但是想想PSLE，大学入学，任何比赛规则，或者找工作的面试就合理吗？我们无非是决定要不要参与某件事，然后在不同的场景适应各种规则。
如果你认为补习班让资源更多的人挤占了资源少的人的机会，那很抱歉，这个世界就是这样的。乔帮主能换到肝其中很大的原因是他比别人拥有更多的资源。续命尚且如此，其他方面又有什么奇怪的呢？资源少的人只能更加努力。 -
#22
说得太好了存在即合理，不想补习想看看娃真实水平的也没人拦着你…听说补习班一补就仨小时，觉得哪怕学不着啥，不费爹妈有人帮你看一上午娃也值了(￣▽￣)
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#23
题库该更新了据说有考生学过一模一样的题。
补习班能猜中题是补习班的厉害。
教育部总让补习班猜中题应该检讨一下，
这种考试不应该recycle旧题吧。 -
#24
我想意见不是在于去补习班GEP跟PSLE等考试不同，GEP不是主流考试，GEP的初衷是选择有天赋的孩子。
不过现在现在已经变成必须上补习才有机会过第二轮。今年貌似没听说过没上补习班的能过第二轮。有朋友的孩子我认为挺有天赋的，但是没去补习班，没过第二轮。当然也有可能即使这孩子去了补习班也考不上第二轮。
只不过这种情况很有可能造成真正有天赋的孩子上不了GEP，被补习的刷下来了。像前面的楼层有人提到补习机构已经破解了GEP的题，所以即使不是天才，只要去了补习班就很大机会会做考题。这样就违背了GEP的初衷，感觉这才是有意见的原因。 -
#25
放心GEP成绩不好也会退回普通班我觉得能去不能去GEP班都是父母选择，大家祝福就好了。
家长抓紧点就上了，没抓能上也是惊喜，不上也不上了。而且GEP还说PSLE准备时间不够。所以大家都淡定一些看待就好了。 -
#26
借这个楼问一下那个GEP school对好动难管的孩子比较包容一些啊？
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#27
教育部一边搞SBB，一边还保留GEP有点自相矛盾啊，看来坡坡的精英思维还是太根深蒂固了
当精英阶层发现既得利益不再固化，大概就是教育部采取行动的时候了 -
#28
什么是SBB小毛驴自己
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#29
科目编班全面计划（Full Subject-Based Banding）https://www.8world.com/singapore/moe-sbb-668031
除了前10%的直通车，其他所有学生都不再分流。 -
#30
会！相对来说，GEP的老师包容度较高，不过也不是无限度的。
另外GEP的孩子目前来说没听说有谁因为成绩不好退回主流的，但是有家长因为孩子不适应自己要求退回主流的，人数很少极个别。 -
#31
不用过度担心和不平有天赋没进gep的孩子和所有其他所有的孩子都会在PSLE公平考试进入各级别中学，gep的孩子不一定都可以dsa直升，如果psle考不好，也无缘心仪的顶尖中学。现在的dsa倾向邻里普通小学，gep的优势越来越弱。有天赋没进入gep的孩子是金子，会亮的。
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#32
层主把GEP想的太高了这只是个给某些特殊的孩子特殊的教育通道
还有很多孩子在考上GEP后不去。
以人生的长度来看，小学教育是个很短的时间
而GEP才3年而已 -
#33
我认为天赋的说法是因为把GEP不恰当地翻译成天才班MOE网页：The GEP is a programme that caters for the needs of intellectually gifted students.
Intellectually gifted students是说天才吗？不是啊，这只是说在学术方面有特长，领先的学生。清华想收什么学生？清华收intellectually gifted students。一点问题没有。
Intellectually gifted students是先天的还是训练出来的？没有定义。无论小盆友还是大人，不管做什么事，有些人上手快，有些人愿意投入更多时间，没有绝对的哪个比较好。MOE也没有说这些选上学生未来会怎样，只是在这个3年的时段教多点东西，让他们的脑袋不要太闲。而且教多点东西到底好不好都没有定论，所以才有家长选择不要去。
怎样挑选intellectually gifted students？这个和年尾的绩效考核差不多，你可能认为这个好，我可能认为那个好，最终只能是按照某一个methodology，就是这个GEP考试。不可能完美，但是就是目前的方式。楼下有人说可以用Mensa，又怎样可以确定Mensa就能完美地挑选intellectually gifted students呢？
某补习班有没有破解试题我不知道。但是补习班肯定能训练一些类似的题型，如楼下一位说，让小盆友熟悉问题的形式。补习班是一个工具，而且是个已知的工具。就和所有工具一样，它有成本，需要投入资源，对你想完成的工作有一定帮助。正因为GEP不是一个必须的东西，根据家长的选择，你可以完全不参与，可以参与不使用工具，也可以使用工具，选上了还可以不去。如果某个家长非常想GEP但是又不使用工具，其实应该问自己为什么不使用呢？ -
#34
ACSP的GEP班有学生上课时是躺在地上的
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#35
同意同意，不补习不熟悉题型估计做不完题娃班级过第一二轮没有一个不补习的，有些还在不同家补，补了一年的大有人在，顺其自然考过第二轮的就听听好了。
通过补习考上的我也尊重她们的付出，她们鸡娃也是付出很多财力物力精力的。
但是一想到以后靠这种方式选出的精英来领导我的娃我也是不爽。 -
#36
ACS和Catholic High对不信教的小朋友足够有好吗？
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#37
所有GEP中心都很宽容。基本不用考虑。GEP的班一般更乱。除非是女生多的班好一点点。
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XXWaBa 楼主#38
【读书治学】GEP 第二轮结果说明什么还是得补习啊，某补习机构180+补习学生第二轮通过率110+。全国才400左右的gep这个比率算是占了很大的了。看MOE会不会有什么动作吧。该帖荣获当日十大第3，奖励楼主15分以及22狮城帮币，时间：2021-12-08 22:00:10。该帖荣获当日十大第2，奖励楼主18分以及27狮城帮币，时间：2021-12-09 22:00:04。该帖荣获当日十大第3，奖励楼主15分以及22狮城帮币，时间：2021-12-10 22:00:13。该帖荣获当日十大第9，奖励楼主2分以及3狮城帮币，时间：2021-12-11 22:00:31。
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#39
挑教会那几间henry park也可以，千万别挑华校。谁读谁知道。
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#40
GEP里的华校愿闻其详，
GEP里的华校是两个南字头的，加公教和道南？ -
#41
老实讲，这就是纠结的地方一方面想让孩子别把中文丢了，另一方面华校好像特别要求纪律。他现在的学校不是SAP, 但也算半个华校吧（全部学生要上高级华文)，老师对纪律的要求我们觉得有点过了，鼓励包容不多，一味要求纪律。每次家长会直说一句"he has no problem at all academically, but his behaviour..." 其实了解下来很多都是小事情，而且他也是实在觉得无聊。不知道GEP班的华校老师会不会在这方面宽容些？
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#42
啥叫原生态天才丢野外给猴子养也能过GEP那种吗。
补习或者家里教育能过1%的，本身就算天才了吧。 -
#43
哈哈能靠补习进去的 也说明脑袋瓜子不错啊
灵光
有些小孩，再怎么补 脑袋就是不开窍，比如我家，我经常被气死
羡慕省事的小孩，唉。 -
#44
身边有同事孩子补习考上GEP了坛子里有没有比较懂的家长给我这种小娃家长科普一下GEP具体对于娃有什么实质性的好处吗？
假设说娃是在一个中上游的邻里非GEP小名校，并不是很纠结要转校那种。
特别想知道GEP是不是对PSLE有帮助。 -
#45
能否举例一二？为何新加坡最好的小学校会给你或者你的孩子留下如此大的阴影？ 学习方面？ 校规方面？同学交友方面？请举例。谢谢
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#46
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#47
补习分享一点心得：身边有补习进GEP的也有补习2年了也没进的。补习中心的强度对这些3年级孩子不容易，父母孩子能养成习惯坚持下来本身就是一种成长！每个孩子的擅长的东西不一样，确实有些孩子学习能力比较突出，GEP的定义就是高才不是天才。1%怎么能称为天才。所以也必要纠结这个！
有想去GEP的就尽力拼一下，不留遗憾，但是不要觉得去了补习就一定 去GEP，哈哈不信谁补谁知道。不想去GEP就在主流踏踏实实学习也补会差，小学阶段的学习父母用心付出影响很大。 -
#48
这个我太赞同了A和B倒底谁才是真天才呢？真想知道。
其实很多忙于工作没办法教孩子的父母知道自己孩子资质不错才送去补习的。一点希望没有送去补习也是浪费钱 -
#49
慎用天才对天才是不是有误解，大部分过的人顶多是提前学，题目刷的多而已，更何况是这么小的学生，谁来推动的？其实并不能真正说明什么；只是现在的微信朋友圈，过多的补习班广告，容易造成家长焦虑，估计不去补的也跟着去补了。早晚会改革，确实失去了初衷。
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#50
我同事说她自己当年换了好学校，大开眼界。
气氛和资源都不同。
说要是已经在好学校无所谓，不是的话还是值得转学。